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人氣單品非營利部門研究：治理、部門互動與社會創新流行趨勢

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內容簡介: 本書特色博客來網路書局非營利部門是以非營利為其使命，具有公共性的公益性格，而其使命特徵正好符合作為國家治理者的公平正義角色。

此外，非營利部門出自於公民社會，以民間組織為其運作型態，此組織型態亦符合自由市場的靈活性與自由度，因此，非營利部門兼具市場與政府的雙重優點，足以成為國家、市場以外的第三部門。本書以治理為主軸，治理是非營利部門的關鍵議題，第一篇治理主題以四篇學術論文，從香港、台灣與大陸三方面，對於此議題進行完整的論述，包括：香港公民社會與社會動員、非營利中介組織治理之研究、中國非政府部門的價值與比較分析，以及從維權到治理。而要避免非營利部門陷入治理的困境，除了加強治理功能外，必須重視其與政府、非政府組織之間的互動關係，第二篇部門互動共有四篇學術論文，包括：日本的非政府組織(NGOs)與政府開發援助(ODA)、台灣第三部門與政府互動的政策分析、境外在華NGO對草根組織的培育，以及民辦社會科學機構的現狀分析與政策建議。最後，非營利部門要發展生機，除了重視跨部門互動外，更要重視社會創新，創造藍海商機，第三篇社會創新，共有三篇論文，包括：公共政策與社會創新、非營利組織社會企業化之研究，以及企業公民創新。本書是非營利部門研究之最佳書籍，除了可供政府、學術研究，以及非營利部門實務工作者參考外，以亦可以做為一般社會大眾認識非營利部門的入門書籍。

作者簡介丘昌泰現職博客來：
臺北大學公共博客來網路書店行政暨政策學系教授

學歷：
美國匹茲堡大學公共政策分析博士．台灣大學政治學博士．中興大學法商學院公共政策碩士．中興大學法商學院統計學系

專長領域：
公共政策╱公共管理．質化研究╱量化研究．環保政策╱災難與危機管理．地方政府．客家族群研究

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  作者： 丘昌泰    新功能介紹
• 出版社：智勝    新功能介紹
• 出版日期：2007/11/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

創新學習 環署徵選環教教案

（中央社記者魏紜鈴台北22日電）行政院環境保護署舉辦2015環境教育創新教案與教具設計徵選活動，即日起至9月11日止徵件，最高價值獎品有5萬元禮券。

因應國人環保意識提升，加上環境議題隨社會與環境變遷日益多元，需要更有創新思維的教案與生動活潑教具，來啟發大眾對環境學習興趣、形成環境價值觀與行動參與。

環保署表示，希望透過這次「簿簿精心徵環傳：環境教育創新教案與教具設計徵選活動」，鼓勵環教實務工作者及大專生投入環境教育教案與教具設計，為不同族群的學習者提供更有深度與影響力的學習體驗。

這次徵選活動分為「創新教案」組與「創新教具」組，作品主題須含括環境教育八大領域：學校及社會環境教育、氣候變遷、災害防救、自然保育、公害防治、環境及資源管理、文化保存與社區參與。

環保署補充，參選的教案至少要有2種領域相關內容，也需指明適用學習對象，包含幼兒園、國小、國中、高中、成人等各學年段。可個人或團隊參加，團隊成員最多以3人為限。活動詳情可上活動官網（www.seercr.org.tw）查詢。 1040822

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/創新學習-環署徵選環教教案-020135344.html

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