撿木枝玩手創部落客 博客來

隨著生活品質的提升,人們漸漸懂得培養生活情趣,也常會想要自己動手做些精緻可愛的小東西來裝飾居家空間,讓家成為舒適溫暖博客來書店又美觀的避風港。藝術創作的空間無限寬廣,自然界裡也蘊藏著許多奇妙的材料俯拾即是。

書中創作的素材皆取自於大自然,當你有機會到田野間或森林裡漫遊時,都不難發現這些枯枝、落葉、果核的蹤跡,再加上平日所吃的水果果核,都是隨手可得的材料,只要妥善利用這些環保素材並發揮巧思,即能創作出各式各樣琳瑯滿目的作品,成為價值倍增的珍貴創意。

博客來網路書店在此誠摯地邀請你,經由本書的帶領,一起探索質樸趣味的自然世界,並享受創作的樂趣。

作者簡介

呂蘭婷博客來網路書店歡迎您博客來

出生於台北市內湖,從學生時期就對手工藝有濃厚興趣,從事木玩創作近5年,也學習研究麵包花和紙黏土博客來網路書局多年,並於地區農會擔任木玩DIY講師,目前在自家經營的菘竹農園擔任解說和DIY講師。


博客來
  • 出版社:雅事文化    新功能介紹
  • 出版日期:2008/12/31
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

談條件讓孩子就範?恐教出愛討價還價的小孩

【華人健康網文/菜媽的親職教養部落格李顯文老師】愛和父母談條件的孩子往往都有個也喜歡「威脅利誘」(美其名叫做「賞罰分明」)來管教孩子的父母:「你趕快吃完這碗飯,我就給你吃兩個果凍(或是多給你一張貼紙)!」、「你再不去洗澡,我就要記你兩個叉叉了!」

愛和父母談條件的孩子往往都有個也喜歡「威脅利誘」(美其名叫做「賞罰分明」)來管教孩子的父母。

孩子於是很快就學會「以其人之道、還治其人之身」,進而要求父母:「如果我吃飯前就把功課寫完,那你就要讓我多玩半小時電腦!」、「你讓我星期六和同學出去玩,我星期天就會把房間都收拾好!」,然而吃飯、洗澡、寫功課、整理內務,不都是孩子份內該做的事嗎?

父母想用條件來威逼或做為誘餌,讓孩子承擔起責任、做出正確的行為,但孩子也會用條件來卸責(你不給我,我就不做!),或是藉以達到自己的目的(我如果...你就要...),其結果就是親子雙方計較來、計較去的互爭權力——在這個家裡,誰說的才算?最終父母只會教養出一個工於(利益)計算、只講權力不盡義務的孩子。

所以父母不喜歡孩子總是和自己談條件,那麼自己首先就不要做個「條件交換」的爸媽,如果孩子要跟你「討價還價」,直接告訴他:「對不起!親愛的,不行就是不行!」或者:「這是你自己的事,要不要做?要怎麼做?都是你的選擇,因為是你要去承擔。」然後就閉起嘴巴不要再說了。

父母想用條件來威逼或做為誘餌,讓孩子承擔起責任、做出正確的行為,但孩子也會用條件來卸責。因為孩子要做或不做,都自有「行為結果」會讓他習得教訓:飯吃的太少,等下就會餓、太晚洗澡,睡前的自由活動就沒了、功課不寫,明天就會被老師處罰、房間不收拾,東西就會找不到...這些後果,絕對比父母的「威脅利誘」(外力控制)更能促使孩子主動就會去修正,或約束自己的行為了。

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/談條件讓孩子就範-恐教出愛討價還價的小孩-033206954.html

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